Quando ouvimos falar sobre o período da escravidão, é difícil imaginar a rotina e o cotidiano daqueles duros anos. Como era a vida das pessoas? Como eram as suas famílias? O que comiam, onde dormiam, como se vestiam? O estudo do passado é feito por meio da pesquisa dos documentos produzidos em cada época, e no caso da escravidão não é diferente.
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📌Atividade:
Jerá Guarani é uma liderança guarani do Território Indígena Tenondé Porã, localizado na região de Parelheiros, dentro da cidade de São Paulo.
Jerá tem realizado um trabalho de recuperação do solo e de resgate da diversidade de sementes tradicionais guaranis.
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📌Atividade:
A partir da apreciação de obras das artistas plásticas negras Renata Felinto e Rosana Paulino, que abordam, por meio de uma mistura de técnicas de pintura, desenhos, bordados, costuras e colagens, aspectos da vida e das subjetividades de mulheres negras, o público será convidado a exercitar a escrita criativa e compartilhar as experimentações literárias que serão geradas no encontro.
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📌Atividade:
O ato de comer nos possibilita reconhecer e reativar as memórias ancestrais e afetivas.
A comida também tem o poder de estabelecer as conexões que refletem a história, tradição e o lugar de pertencimento de um povo.
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📌Atividade:
Nesta leitura, a equipe da Biblioteca trará a história de Rafael, um garoto tranquilo, simpático e muito boa gente que, no entanto, sofre perseguições – e até agressão física – pelo fato de ser gay.
Essa história traz uma dura realidade vivenciada por Rafael na sua escola: a homofobia.
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📌Atividade:
A atividade abordará a importância do plantio de milho e batata doce na cultura guarani, abordando aspectos de sua cosmogonia, como as relações entre o Ara Yma (tempo velho), que acontece de março a agosto, o Ara Pyau (tempo novo), que acontece a partir de agosto, e os ciclos da lua.
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