O Dia em que o medo virou música” é uma adaptação inovadora do clássico “João e Maria” que usa o gênero música para recuperar a magia dos Contos de Fadas. Através da inclusão de dois novos personagens, o Pássaro Branco e o Narrador, cria-se um ambiente propício para se tratar de conflitos como o medo, a rejeição e a luta entre o bem e o mal, que são bem caracterizados no espetáculo, porém sem uma visão estereotipada e maniqueísta. No contato com o Pássaro Branco, João e Maria são motivados por uma força mágica da natureza que os ajuda a trilhar seus caminhos e a enfrentar seus desafios.

A vivência “Que som é esse?” tem o objetivo de desenvolver percepções rítmicas, melódicas e harmônicas no público de 4 a 7 anos através do movimento e do brincar. A proposta de atividade sempre parte de pequenas histórias cuja sonoplastia se destina ao trabalho de cada um dos elementos musicais. E é a partir destes sons, trazidos pelas histórias, que as crianças vão vivenciando música, ritmo, movimento, expressão e coordenação motora.

*Atividade Gratuita!

Presencial - às 10h

"Recontando Esopo” é o encontro do universo de contação de histórias, remontando e reforçando a tradição da oralidade com o teatro, linguagem artística que reúne elementos que costuram a narrativa deste projeto, pontuando a relação entre essas duas camadas, e que se desdobram, cenicamente, se comunicando com o público infanto-juvenil, e ficcionalizando ainda mais uma estrutura dramatúrgica em que o papel do Ator/Narrador se confunde com os papéis desenvolvidos pelo ator.

Uma das mais antigas formas de expressão artística do mundo, o teatro de fantoches é um termo designado para espetáculos realizados com bonecos, marionetes ou fantoches.

Uma das mais antigas formas de expressão artística do mundo, o teatro de fantoches é um termo designado para espetáculos realizados com bonecos, marionetes ou fantoches.

"Recontando Esopo” é o encontro do universo de contação de histórias, remontando e reforçando a tradição da oralidade com o teatro, linguagem artística que reúne elementos que costuram a narrativa deste projeto, pontuando a relação entre essas duas camadas, e que se desdobram, cenicamente, se comunicando com o público infanto-juvenil, e ficcionalizando ainda mais uma estrutura dramatúrgica em que o papel do Ator/Narrador se confunde com os papéis desenvolvidos pelo ator.